Faire projet par le commun, faire école par le terrain : les enseignements de l’expérimentation “Preuve par 7”

Les ambitions de la Loi climat et résilience, qui oblige à l’accélération de “la transition de notre modèle de développement vers une société neutre en carbone, plus résiliente, plus juste et plus solidaire”, ne pourront pas être mises en œuvre sans recourir à des pratiques ancrées dans les réalités du terrain, qu’il faudra accueillir et … Lire la suite de Faire projet par le commun, faire école par le terrain : les enseignements de l’expérimentation “Preuve par 7”